Obra que busca reflexionar en torno a los procesos de selección contenidos de los textos escolares de Historia de Chile. En el montaje, ambientado en la década de los 90’s, dos historiadores y un profesor, tendrán que elaborar estrategias que aborden la existencia del pueblo mapuche desde una perspectiva arqueológica. En la obra, financiada por los Fondos de Cultura 2017, el Estado Chileno, solicitará a los personajes ‘re-escribir’ la historia del pueblo mapuche. La obra pondrá en cuestión el concepto de verdad histórica y sus implicancias, dando proyección al cuestionamiento que pone en tela de juicio a las instituciones incluyendo el concepto de historia.